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Trabalhar Animais Na Educação Infantil

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Nós sabemos o quão precioso é o tempo, nem todos gostam de ler longos artigos, como tal, recomendamos que veja o video seguinte, contudo, se precisar de informação mais pormenorizada, pode continuar a ler o nosso artigo.

Perguntas Frequentes

1Qual o objetivo de trabalhar os animais na Educação Infantil?

OBJETIVOS: Estimular a linguagem oral, ampliando o repertório linguístico da criança através do nome dos animais; Ampliar o conhecimento das crianças sobre a percepção do som dos animais; Desenvolver a audição, percepção e oralidade.

2O que trabalhar sobre os animais na Educação Infantil?

– Reconhecer os animais como seres vivos e suas características. – Identificar os animais domésticos e as suas diferenças e semelhanças com outros animais. – Diferenciar os animais domésticos dos selvagens. – Amar, respeitar e valorizar o cuidado com os animais.

3Como trabalhar animais na Educação Infantil de acordo com a Bncc?

Identificar os animais selvagens e domésticos fazendo a diferença entre eles. Classificar os animais em domésticos e selvagens. Realizar movimentos que desenvolva percepção, a reação e a atenção através de brincadeiras relacionadas ao tema da aula. Aumentar o vocabulário e fazer associações de ideias.

4Como trabalhar o projeto animais na Educação Infantil?

Mural sobre os animais, expondo diversidade e características que os diferenciam. Jogos e brincadeiras dirigidas; Se possível, leve os alunos para conhecer alguns animais, ou agende com uma autoridade competente uma visita na escola para que tragam diferentes tipos de animais para que eles possam interagir.

5Qual o objetivo dos animais?

Definir de diversos animais suas principais características; Diferenciar vertebrados e invertebrados; Conhecer os diversos animais apontando para sua diversidade(locais onde vivem, sua alimentação, seus hábitos e outras peculiaridades relativas a cada espécie);

6Como trabalhar o projeto dos animais no berçário?

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– Vamos brincar com animais. Entregue à criança brinquedos de diversos animais e deixe-a brincar e explorar livremente.
– Onde está o… Coloque à frente do seu filho um conjunto de dois brinquedos de animais e peça-lhe para dar um dos animais.
– Imitando os animais: domésticos, da quinta e selvagens.

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7Qual campo de experiência trabalhar os animais?

VISUALIZAR OS ANIMAIS, NOMEAR E IMITAR SEUS SONS E MOVIMENTOS. CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES. TIPOS DE SERES VIVOS. IR ATÉ O QUINTAL OU JARDIM DA SUA CASA PARA OBSERVAR OS ANIMAIS E INSETOS DO ECO SISTEMA EVIDENCIADO.

8Como trabalhar animais em sala de aula?

Apresente uma imagem com diferentes animais para os alunos e faça perguntas que possam incentivá-los a falar sobre eles. Quais animais a sua sala conhece? Peça a eles para fazer uma lista dos animais que conhecem e que serão usados na atividade de classificação.

9Como brincar de imitar os animais?

Peça para a criança imitar os movimentos e gestos dos animais. Você pode pedir para ela rastejar como uma cobra, pular como um sapo, saltitar como um coelho, nadar como um peixe, andar devagar como uma tartaruga, correr rápido como um guepardo, voar como um pássaro e assim por diante.

10Como trabalhar animais domésticos e selvagens na Educação Infantil?

Faça a brincadeira sempre destacando se o animal é doméstico ou selvagem, ligando aos seus lugares de vivências.

11O que trabalhar no projeto animais?

1 – Saber classificar os animais, reconhecer a que grupo pertencem, definir suas principais características, comparando diferenças e semelhanças, através da observação. 2 – Saber distinguir selvagens de domésticos. 4 – Saber identificar úteis de nocivos.

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12O que trabalhar no projeto Identidade na educação infantil?

Histórias de vida: como trabalhar a construção da identidade na Educação Infantil.
– Baú de memórias.
– Minha família, meu tesouro.

13Que bicho é esse projeto?

Partindo do plano anual do C.E.I. Luciane Haverroth e o interesse nato das crianças pelos animais, realizamos o projeto Que Bicho é Esse? Envolvendo os conhecimentos matemáticos e científicos. Acreditamos que esse interesse natural das crianças facilitará a compreensão e a valorização da vida de cada ser existente.

14Qual a importância dos animais na vida das pessoas?

Animais são fontes de alimentos Animais possuem um papel fundamental na vida humana. Na agricultura, por exemplo, são fontes de tração de alimentos, além de produzirem leite, lã e ovo, entre outros. Os animais também estão vinculados aos esportes e até mesmo a atividades de lazer e companheirismo.

15O que os animais podem nos oferecer?

Cavalos, por exemplo, são muito utilizados como meios de transporte. Além disso, ajudam o homem do campo em serviços mais pesados, como para puxar carroças e arados. Já os bois e vacas, além de alimentos, como a carne e o leite, podem também nos fornecer o couro.